تفرض الثورة الصناعية الرابعة واقعاً جديداً مليئاً بالفرص والتحديات والمهارات الجديدة، فمن جهة، ستوفر فئات جديدة من الوظائف لم تكن موجودة في السابق، وفي الوقت نفسه ستقضي على العديد من الوظائف التقليدية، ما يتطلب التوجه نحو اكتساب مهارات جديدة تفتضيها تحديات المستقبل
أطلقت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض المرحلة الثانية من مشروع مدارس بوابة المستقبل، والتي شملت 152 مدرسة للبنين والبنات، و1938 معلمًا ومعلمة، و26402 طالب وطالبة
Oct 13, 2020 · عقدت وحدة ضمان الجودة بكلية التربية جامعة المنوفية، ورشة عمل حول الرؤية المستقبلية للتعليم الجامعي، وطرق تطبيق التعليم المدمج والتعليم عن بُعد، وذلك استعدادًا للعام الدراسي الجديد، تحت رعاية الدكتور عادل مبارك
* ةبيه دمحم ايرز دأ و ديسا دمحأ ى ع دومحم دأ:ةساردلا ةمدقم ؟بقتسم اب ¾مامتى§ §ام )Áياتشن¥ ªب(Einstein Albert ¿ئÊس قÃ Maurice Ãى بقتسم اف :يق ام Ã هيضحت تي ب ،عقتي بقتسم §Blondel التميز و الريادة العالمية في الأنشطة والخدمات الطلابية
هل سيعرف المتطوعون ما وظيفتهم ومن الذي يمكن أن يلجئوا إليه طلباً للمساعدة أو الدعم: الفصل 11، القسم 3: تطوير برامج لإرشاد المتطوعين
الدراسة 17